Isabel de Puerto Rico

2:11

Color code: present, preterite, imperfect, subjunctive, conditional/future, participle, infinitive

Me llamo Isabel Vélez. Soy natural de Arrecivo, el pueblo más bonito de Puerto Rico, pueblo de costa de mar, [de piratas], de sal, de piratas, de capitanes, eh, el, La narración es sobre eh la llegada de la televisión a Puerto Rico en el año mil novecientos cincuenta y cuatro. Naturalmente era, la televisión era en blanco y negro. Y mi abuela, aunque nosotros éramos de una familia humilde, pues tenía un hijo que sí estaba en muy buena posición económica y les regala la primera televisión que llega al barrio. Esta televisión era enorme, inmensa con una pantalla muy pequeña. Y luego, eh el, eh situaron una antena, de estas de conejo, le llamaban de conejo, en la pared de la casita de madera, de modo que cuando los vecinos vieron la antena pues vinieron a preguntar de qué se trataba, y mi abuela les mostró la televisión. Eh, Una vez los vecinos se enteraron de que en casa había televisión, ya a las siete de la noche todos caminaban y se sentaban en la sala a ver los programas de la noche. Llegó un momento en el que el grupo era tan numeroso que mi abuela entonces arrastró la television hasta la puerta de la sala y todos nos íbamos a la calle a ver la televisión para que nadie se perdiese ese tremendo acontecimiento. Unos traían la leche, otros traían galletas, otros traían chocolate, dulces, y se formaba tremenda fiesta en horas de la noche, hasta que finalmente cada quien fue comprando su propia televisión y se disolvió la actividad social, familiar y de vecinos en barrio obrero de Arrecivo. Le dijo que visiten en Mayagüés. Arrecivo es más bonito que Mayagüés.

[Nooooo.]

(If you do not see the color coded verbs, below the activites you'll find the verbs coded with superscript numbers)

pantalla: screen
situaron: they placed, situated
conejo: rabbit
enteraron: they found out
arrastró: dragged
perdiese: might miss, lose out on
acontecimiento: event
disolvió: disolved
obrero: working class, blue collar

For the following activities our thanks go to Doni Nasr: Cactus Shadows High School, Cave Creek, AZ 2010-2011 AZLA Teacher of the Year.

Comprehension questions

1. ¿De qué habla Isabel?
2. ¿De quién recibió la televisión?
3. ¿Cuántas personas llegaron a la casa?
4. ¿Qué hizo el abuelo con la televisión para los vecinos?
5. ¿Qué traían los vecinos a la casa?

Complete the phrases with the correct form of the verb and indicate the reason why you think the speaker selected imperfect o preterite in each case.

Imperfect

1. la televisión [ser] _____ en blanco y negro.

2. nosotros [ser] _______ de una familia humilde,

3. [tener] ________ un hijo

4. [estar] _______ en muy buena posición económica

5. Esta televisión [ser] _______enorme,

6. le [llamar] __________de conejo,

7. en casa [haber] _________ televisión

8. todos [caminar] _________

9. se [sentar] ___________ en la sala

10. nos [ir] ______ a la calle

11. Unos [traer] ______ la leche,

12. [traer] ______ chocolate, dulces,

13. se [formar] ________tremenda fiesta en horas de la noche

Preterite

1. [situar] _______ una antena en la pared

2. los vecinos [ver] _______ la antena

3. vinieron[venir] _____ a preguntar

4. mi abuela les [mostrar] ______la televisión.

5. los vecinos se [enterar] _____de que [había televisión]

6. [Llegar] _____un momento

7. mi abuelo [arrastrar] ________la television hasta la puerta

8. cada quien [ir] _____comprando su propia televisión

9. se [disolver] _______a actividad social

1 present, 2, preterite, 3 imperfect, 6 commands/subjunctive 7 future  8 infinitive

Me llamo¹ Isabel Vele. Soy¹ natural de Arrecivo, el pueblo más bonito de Puerto Rico, pueblo de costa de mar, [de piratas], de sal, de piratas, de capitanes, eh, el, La narración es¹ sobre eh la llegada de la televisión a Puerto Rico en el año mil novecientos cincuenta y cuatro. Naturalmente era³, la televisión era³ en blanco y negro. Y mi abuela, aunque nosotros éramos³ de una familia humilde, pues tenía³un hijo que sí estaba³ en muy buena posición económica y les regala¹ la primera televisión que llega¹ al barrio. Esta televisión era³ enorme, inmensa con una pantalla muy pequeña. Y luego, eh el, eh situaron² una antena, de estas de conejo, lellamaban³ de conejo, en la pared de la casita de madera, de modo que cuando los vecinos vieron² la antena pues vinieron² a preguntar de que se trataba³, y mi abuela les mostró² la televisión. Eh, Una vez los vecinos se enteraron² de que en casa había³ televisión, ya a las siete de la noche todos caminaban³ y se sentaban³en la sala a ver los programas de la noche. Llegó² un momento en el que el grupoera³ tan numeroso que mi abuelo entonces arrastró² la television hasta la puerta de la sala y todos nos íbamos³ a la calle a ver la televisión para que nadie se perdiese⁶ese tremendo acontecimiento. Unos traían³ la leche, otros traían³ galletas, otros traían³ chocolate, dulces, y se formaba³ tremenda fiesta en horas de la noche, hasta que finalmente cada quien fue² comprando su propia televisión y se disolvió² la actividad social, familiar y de vecinos en barrio obrero de Arrecivo. Le dijo² que visiten⁶ en Maragüés. Arrecivo es¹ más bonito que Mayagüés.

[Nooooo.]